JURNAL REFLEKSI/ CGP/ PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN

 TOMOS FRENGKI LUMBAN TOBING/ CGP.ANGK III/ TAPANULI UTARA

JURNAL REFLEKSI

Saat ini, kami sudah memasuki tahap pembelajaran Modul 3, yaitu Pengambilan Keputusan.Minggu ini, kami mengikuti tiga kegiatan, yaitu demonstrasi kontekstual, elaborasi bersama instruktur, Bapak Robertus, kemudian kami mengerjakan tugas di LMS mengenai Koneksi Materi.

Banyak pengetahuan baru yang kami dapat, sekaitan dengan profesi kami sebagai seorang pemimpin pembelajaran di Sekolah.Dalam demonstrasi kontekstual pengambilan keputusan, kami di minta untuk membuat sebuah jurnal Monolog,untuk memahami lebih dalam lagi tentang materi " pengambilan Keputusan".Di LMS, disediakan beberapa pertanyaan untuk menuntun kami dalam membuat monolog.

Hari berikutnya, kami mengikuti sesi elaborasi bersama bapak Robertus. Kami di bekali lagi dengan pengetahuan yang lebih mendalam tentang materi " Pengambilan keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran". Kami berdiskusi bersama sama.Dan beberapa dari CGP, menceritakan beberapa kasus yang mereka hadapi, kemudian kami bahas bersama sama dengan bapak instruktur.

Berikutnya, kami mengerjakan Koneksi Antar Materi di LMS, Kami diminta untuk menghubungkan materi yang kami pelajaari sebelumnya dengan materi yang sekarang. dengan mengerjakan ini, membuat saya kembali mengingat materi materi yang sudah kami pelajari atau lewati sebelumnya.

Secara keseluruhan, saya merasa senang mempelajari modul ini, karena benar benar berkaitan dengan profesi saya sebagai pemimpin pembelajaran, dimana setiap hari , harus mengambil keputusan yang tepat, demi memenuhi kebutuhan dari murid murid saya. Dan saya yakin, dengan keputusan yang tepat yang saya ambil, akan menciptakan suasana dan budaya positif dalam oembelajaran yang saya kerjakan.Dan saya juga yakin, dengan situasi yang positif ini, akan mampu membuat murid murid saya merasa nyaman dalam mengikuti pembelajaran nya.

Kedepan nya , saya akan mempraktekkan langsung teori yang sudah saya pelajari dalam pengambilan keputusan yang saya lakukan di kelas maupun di luar kelas di sekolah.Mudah mudahan, dengan langkah langkah yang tepat, keputusan yang saya ambil, akan berpihak pada murid. Terimakasih

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

  Tomos frengki Lumbantobing/cgp; angk.3/Tapanuli Utara 3.1.a.7 Demonstrasi Kontekstual Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin Pembelajaran   Pendidikan Guru Penggerak, adalah salah satu program yang sedang dilakukan oleh Pemerintah, demi terwujudnya Merdeka Belajar. Para Guru di bekali dengan Pengetahuan yang sangat baik, yang berkaitan erat dengan profesi seorang Guru.Dalam Pendidikan ini, kita di ajarkan untuk memahami, bagaimana perbedaan setiap kebutuhan   murid yang kita ajari, dengan harapan, tercapainya tujuan pembelajaran yang maximal,dan juga terciptanya Murid yang ber Profil Pancasila. Banyak ilmu yang sudah saya dapatkan dari program pendidikan guru penggerak ini. Pengetahuan yang saya dapatkan dari pendidikan ini,akan saya terapkan di sekolah saya, dengan berkolaborasi dengan rekan rekan guru yang lain, dan juga Kepala Sekolah.Kemudian, saya juga akan melibatkan murid untuk ikut kerjasama demi terwujud nya budaya positif dan tujuan pembelajaran yang k...
Read more
Tomos Frengki Lumbantobing CGP. ANGK-3/ Tapanuli Utara Jurnal refleksi minggu- 20 Minggu ini, kami mengikuti dua kegiatan. Yang pertama ,kami menyelesaikan bahan bahan yag ada di LMS, yaitu mengenai Pemimpin dalam Pengelolaan sumber daya. Yang kedua, kami mengikuti Lokakarya 5, secara tatap muka langsung. Dalam LMS , kami membahas tentang bagaimana berpikir berdasarkan aset atau asset based thinking. Materi kami mulai dengan menjawab beberapa pertanyaan pemantik, untuk mengukur seberapa jauh pemahaman kami tentang berpikir berbasis aset. Kemudian, ada forum diskusi, tentang materi yang sama, dan saling memberikan komentar terhadap pendapat dari CGP yang lain.  Saya sangat senang dengan materi ini, karena kami para cgp di bekali dengan pengetahuan, bagaimana memahami potensi sumber daya yang dimiliki lingkungan sekolah dan bagaimana memanfaatkannya untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran murid. Intinya, dalam melakukan tugas kami sebagai pendidik, kami harus berpik...
Read more