Jurnal Refleksi -24

JURNAL REFLEKSI MINGGU KE 24

"Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid"

Tomos Frengki Lumban Tobing

CGP. angk-3 Kabupaten Tapanuli Utara

Minggu ini, kami sudah sampai pada refleksi yang ke 24. Kami mulai dengan Presentase kelompok dalam Ruang Kolaborasi. Sebelumnya,kami sudah berdiskusi dalam kelompok, untuk membuat program di sekolah yang berdampak pada murid. Program yang kami buat harus benar benar berdampak pada murid, seperti mencerminkan aspek suara,pilihan dan kepemilikan dari murid, kemusian melibatkan karakteristik lingkungan yang positif demi terlaksananya program dengan baik,dengan harapan, program ini dapat menumbuhkan tanggung jawab dan kepemimpinan pada murid.

Setelah kami selesai membuat programnya,kami mempresentasekan nya melalaui GMEET yang di pandu oleh ibu fasilitator.Dalam diskusi ini, kami saling memberikan tanggapan, pertanyaan maupun masukan terhadap program teman teman yang lainnya.Kemudian kami kembali membahas materi di LMS, yaitu refleksi terbimbing, dengan menjawab beberapa pertanyaan untuk menuntun kami dalam melakukan refleksi.Setelah itu, kami di tugaskan untuk membuat Demonstrasi kontekstual. dan saya sudah menyelesaikannya dan meng upload ke LMS

Perasaan saya dalam mengikuti materi ini sangat senang, karena metari ini mengajarkan saya bagaimana cara membuat program yang berdampak positif bagi murid.Karena inilah yang harus saya lakukan, sekaitan dengan profesi saya sebagai seorang guru, yaitu memnuntun murid untuk memaksimalkan potensi yang mereka miliki

Ke depannya saya akan senantiasa mempertimbangkan aspek suara, pilihan dan kepemilikan dari murid, dalam program atau kegiatan yang saya lakukan di sekolah.Kemudian saya juga akan mempertimbangkan karakter lingkungan maupun komunitas yang ada di dalam maupun di luar sekolah demi terlakananya program yang berdampak pada murid.